2023年4月24至25日，内蒙古自治区化学学科基地评估专家组刘恒主任一行莅临我校进行实地考察。赤峰市化学学科教研员李玉林、赤峰二中副校长李文博、沈艳林，各相关处室负责人及化学学科基地核心组成员陪同调研。

    李文博副校长对专家组成员的到来表示热烈欢迎，并从办学理念、学科建设、优秀人才培养等方面介绍了学校的基本情况。化学学科组组长王金锋向专家组一行讲解说明实地评估工作的具体日程安排。

    高一年级化学组接庆男老师进行了《化学反应与电能》的示范课展示。接老师带领同学们通过分组实验结合已有知识积累感受化学反应中的能量变化，即时的实验现象将学生看不见的微观世界宏观化，进而根据实验结果，以问题链的形式引领学生自主分析原电池的构成要素及其性质、作用，初步建立起原电池的认知模型。

    学生在实验过程中体验科学探究的过程与方法，提升了“证据推理与模型认知”、“宏观辨识与微观探析”、“证据推理”等学科核心素养。

    讲课结束后，接老师从单元教材内容分析、单元主题与各章节逻辑关系、单元教学整体构思几个方面进行说课，化学学科组全体教师交流研讨，各抒己见。自治区化学学科教研员刘恒主任就这堂示范课进行精彩点评，他表示，接老师课前准备充分、授课时按照预设精彩展示、课后进行了认真反思，为我们呈现了一堂优秀的示范课。同时结合我校校情，指出在大单元教学过程中需要注意的问题，提醒大家要特别注重授课过程中设问的进阶性与连贯性，帮助学生打开思维，促成学科核心素养落地。

    4月24日下午16时30分，刘恒主任作为主讲专家开展题为《素养为本的单元整体教学设计》的讲座。刘老师深入浅出地阐释了“核心素养”与“高阶思维”的概念内涵，进而明确指出，落实学科素养的重要途径即是开展大单元教学。大单元教学设计重视以学科大概念为核心，使内容结构化，以主题为引领，创设真实情境。实施大单元教学的最终目的在于培养学生的高阶思维，帮助学生“强而有力”的解决真实情景中的复杂问题，这种能够解决复杂问题的能力，就是学科核心素养落实的体现。

    讲座过程中，刘恒老师特别邀请北重四中的乔琳老师以《碳中和背景下的北极熊保护计划》为题，演示了大单元教学设计的基本流程与实施方法，特别强调创设真实教学情境是大单元教学的重要内容。

    4月25上午，王金锋老师主持开展大单元教学专题教研活动。于淑静老师介绍了“无机非金属材料”这一教学单元的设计思路及课后反思；王慧瑶老师以深度学习为理论依据，分享了高一化学备课组对“化学反应速率与平衡”的单元教学设计成果；姚伟老师结合“化学反应速率和化学平衡”的高考命题趋势和学生在高三学习备考过程中存在的主要问题，对这一单元进行了整合设计。

    三位教师汇报完毕后，全组进行了集体研讨。刘恒老师充分肯定了老师们在教研活动中的精彩表现，带领大家针对具体问题进行了深入探究，与会教师畅所欲言，相互启发，互学互鉴，气氛热烈。

    我校学科基地主持人、正高级化学教师刘海民以“不忘初心、踔厉奋发、勇攀高峰”为题，从学校的育人目标以及化学学科的教育教学理念切入，围绕学科基本情况、教师专业成长、教学研究成果、学科基地发展规划等几个方面进行了汇报，向专家组充分展现了我校化学学科的优势与特色。专家组对我校化学学科建设给予了充分的肯定并提出建设性指导性意见。沈艳林副校长代表学校感谢专家组的辛勤工作和专业指导，这对于我校进一步明确学科建设方向，厘清学科建设思路，提升办学水平起到了积极的促进作用，学校将全力以赴支持学科基地建设，给予全方位保障。

    专家组成员在沈艳林副校长等人的陪同下，实地考察了学校教研活动室、校史馆、学生食堂等场所，学校充分的准备赢得了专家组成员的高度评价。

    学校将以此次学科基地评估工作为契机，不断提升学科建设水平，进而发挥研究、示范、辐射、引领作用，推动学校高位优质发展。